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Question écrite concernant la subvention au Pôle académique de Bruxelles en vue de la poursuite d’une plateforme d’information et d’orientation sur les études supérieures.

de
Bianca Debaets
à
Rudi Vervoort, Ministre-Président du Gouvernement de la Région de Bruxelles-Capitale, chargé du Développement territorial et de la Rénovation urbaine, du Tourisme, de la Promotion de l'Image de Bruxelles et du Biculturel d'intérêt régional (question n°417)

 
Date de réception: 29/10/2020 Date de publication: 06/01/2021
Législature: 19/24 Session: 20/21 Date de réponse: 05/01/2021
 
Date Intitulé de l'acte de Référence page
19/11/2020 Recevable p.m.
 
Question    Le 16 octobre, le conseil des ministres a approuvé une subvention de 75.000,00 euros au Pôle académique de Bruxelles en vue de la poursuite d’une plateforme d’information et d’orientation sur les études supérieures.

Je voudrais dès lors vous poser les questions suivantes :

- Quels sont les partenaires académiques qui participent à cette plateforme ?

- Quelle est la ventilation du budget ? Quels sont les coûts couverts par la subvention régionale ? Sur quel budget ces fonds sont-ils imputés ?

- Les acteurs néerlandophones sont-ils impliqués ou participent-ils ? Dans la négative, la Région octroie-t-elle une subvention similaire à l’enseignement supérieur néerlandophone ? Dans l’affirmative, de quel montant ?

- Comment cette plate-forme contribue-t-elle à informer les étudiants de l’enseignement supérieur néerlandophone à Bruxelles, voire à l’extérieur de Bruxelles ?

- Comment cette plate-forme sera-t-elle développée à la lumière de la crise du coronavirus ?

- Comment cette plate-forme aide-t-elle les étudiants à s’y retrouver dans les formations de la prochaine année académique ?

- Quelles autres formes de collaboration existe-t-il entre le Pôle académique de Bruxelles et la Région bruxelloise ?
 
 
Réponse    La liste complète des institutions membres du Pôle Académique de Bruxelles est disponible à cette adresse : https://www.poleacabruxelles.be/institutions/.

Le Pôle académique de Bruxelles regroupe l’ensemble des institutions d’enseignement supérieur francophones situées en Région de Bruxelles-Capitale

Le subside de 75 000 EUR couvre une partie des frais de personnel du projet (3 conseillers) ainsi que des frais de coordination et pilotage. Ces moyens proviennent d’un transfert effectué depuis l’AB 03.003.08.01.1211 (Dépenses relatives à la mise en œuvre de la Stratégie 2025).

Le subside auquel vous faite référence ne couvre que le Pôle académique de Bruxelles. Ses services sont délivrés en collaboration avec les conseillers Actiris (dans le respect des compétences régionales).

En ce qui concerne l’offre néerlandophone et l’information aux étudiants néerlandophones, le BRIK dispose d’une convention avec Actiris pour ses activités au sein de la Cité des métiers à destination des étudiants. La convention avec BRIK a débuté en 2020 et fera l’objet d’une évaluation.

En ce qui concerne, l’appui aux demandeurs d’emploi en reconversion, les services sont assurés par le leerwinkel (tracé) (qui a lui-même signé une convention avec le BRIK).

Pour rappel, les conseillers en études supérieures du Pôle académique de Bruxelles travaillent au sein de la Cité des métiers pour y développer des activités orientées vers trois axes :
- Sensibilisation aux études supérieures ;
- Orientation – aide au choix d’études ;
- Information sur les études supérieures (cursus, conditions d’accès, débouchés, etc.).

Leurs activités portent sur trois missions distinctes :
- Rôle de conseil – entretiens individuels ;
- Conception et animation d’activités collectives ;
- Développement de l’espace documentaire, en ce compris la rédaction d’articles.

Lors de la crise du COVID19, les conseillers ont veillé à adapter leurs activités afin d’en assurer le meilleur déroulement possible dans un contexte de confinement et de contacts exclusivement virtuels, puis dans un schéma mixte (présentiel / virtuel).

Le public pouvait adresser ses questions à la Cité des métiers par le biais de la page Facebook et de la boite mail générale de la Cité des métiers ainsi que par le call-center de Bruxelles Formation. Les personnes pouvaient y poser toutes leurs questions; celles liées aux études supérieures étaient transmises aux conseillers pour traitement. Ceux-ci apportaient les premiers éléments de réponse par écrit. Si la nature et/ou la complexité de la question le nécessitaient, les conseillers proposaient de compléter l’information par un rendez-vous pour un entretien individualisé.

De nombreux entretiens ont ainsi été réalisés, soit par visio-conférence, soit par téléphone.

Le contenu et l’animation des ateliers habituellement animés en présentiel ont été revus afin de s’adapter à une réalité digitale. A titre d’exemple, les ateliers suivants ont été proposés au public en visioconférence en direct :
- en route vers les études supérieures – présentation en 4 thématiques,
- clés pour décoder l’enseignement supérieur – présentation plus générale,
- devenir infirmier – en collaboration avec d’autres partenaires de la CDM,
- devenir enseignant - en collaboration avec d’autres partenaires de la CDM.

Durant cette période les conseillers ont également rédigé et mis à jours des articles ayant pour objectif d’informer le public sur certaines thématiques pour lesquelles la prise d’information en direct était rendue plus complexe par le confinement (portes ouvertes virtuelles, modalités d’organisation des examens d’admissions, …)

Le projet se traduit par la présence d’une équipe de conseillers en information et orientation, au sein de la Cité des métiers, pour y mener des entretiens individuels et développer des activités orientées vers les 3 axes présentés ci-dessus.

Le public cible va des jeunes en recherche d’informations sur les études aux adultes en fin d’études ou en reconversion professionnelle.

Le projet vise également l'information et le conseil porte sur la validation des acquis de l'expérience professionnelle (VAE), le parcours formatif à entreprendre pour mener à bien le projet professionnel visé, les études permettant de se recycler professionnellement ou d'obtenir une qualification professionnelle reconnue.

L’équipe doit travailler en étroite collaboration avec les autres partenaires de la Cité des métiers pour développer des échanges de bonnes pratiques et mener des actions concertées.

Formellement, la collaboration entre la Région de Bruxelles-Capitale et le Pôle académique se limite au cadre de la convention que vous évoquez dans votre question.