Logo Parlement Buxellois

Schriftelijke vraag betreffende de projectoproep Re-creation.

Indiener(s)
Bertin Mampaka Mankamba
aan
Alain Maron, Minister van de Brusselse Hoofdstedelijke Regering, belast met Klimaattransitie, Leefmilieu, Energie en Participatieve Democratie (Vragen nr 834)

 
Datum ontvangst: 31/05/2021 Datum publicatie: 27/09/2021
Zittingsperiode: 19/24 Zitting: 20/21 Datum antwoord: 29/06/2021
 
Datum behandeling van het stuk Indiener(s) Referentie Blz.
14/06/2021 Ontvankelijk p.m.
 
Vraag    Op 22 april 2021 heeft de regering ingestemd met de lancering van de operatie Re-creation, die bestaat uit een projectoproep voor de vergroening van schoolpleinen in het Brusselse Gewest.

Graag een antwoord op volgende vragen:

· Kunt u ons zeggen of deze projectoproep inderdaad is gelanceerd?

· Wat zijn de essentiële criteria om erop te kunnen intekenen?

· Waaruit bestaan deze schoolpleinvergroeningsoperaties precies?

· Kunt u ons zeggen wat het totale bedrag is dat voor deze projectoproep is uitgetrokken?

· Kunt u aangeven hoe deze projectoproep een synergie zou kunnen creëren met plaatselijke initiatieven die reeds door bepaalde inrichtende machten van sommige Brusselse scholen zijn genomen?
 
 
Antwoord    1)
Ja, ‘Operatie Re-creatie’ is begin mei gelanceerd.

2)
De prioriteitscriteria zijn de volgende:
ü ligging van de school in een of meerdere van deze gebieden:
o 1. gebieden met een tekort aan groene ruimten die toegankelijk zijn voor het publiek;
o 2. prioritaire gebieden voor vergroening van het Gewestelijk Plan voor Duurzame Ontwikkeling;
o 3. gebieden die bijdragen aan stedelijke hitte-eilanden.
Dit eerste criterium is een verplicht criterium.


ü maximale opvang van het regenwater volgens de ligging van de school in het stroomgebied
ü toegankelijkheid van de speelplaats voor de wijk
ü energie-efficiëntie van de gebouwen: het EPB-certificaat en de informatie over de geplande werken zullen bij de selectie worden gebruikt
ü voorziene interne coördinatie door de school en de inrichtende macht 
ü motivatie om de speelplaats buiten de schooluren open te stellen
ü beschikbare middelen voor het onderhoud en de verduurzaming van
het project

3)
Het vergroeningsprogramma bestaat uit de inrichting van een twintigtal buitenruimten in scholen:
- waarbij een zo groot mogelijke oppervlakte vergroend wordt, hetzij op de muren, hetzij op de grond, hetzij in de nabijheid van de school;
- waarvan de vegetatie divers is en past in het Brussels Ecologisch Netwerk;
- waarin de vegetatie voor thermisch comfort zorgt (schaduw en koelte door de vegetatie en natuurlijke bedekkingen);
- waarbij een oppervlak onthard is om de absorptie van regenwater mogelijk te maken of regenwater te recupereren;
- waarin natuurlijke ruimten worden gebruikt als leermiddel: voedselproductie, observatie en ontdekking, buitenklas, enz.;
- waarbij de inrichtingen de geluidsomgeving verbeteren;
- waarvan de speelvoorzieningen en het meubilair gemaakt zijn van duurzame materialen en/of geïnspireerd zijn op de circulaire economie;
- waarvoor een specifiek beheers- en onderhoudsplan is vastgelegd, waarbij de gebruikers worden betrokken;
- die een opening bieden naar de wijk en/of naar de initiatieven van zijn actoren.


Concreet omvat het programma de volgende fasen:
1. Indiening van het interesseformulier vóór 15 juli
2. Begeleiding van de scholen bij het co-ontwerp van de nieuwe speelplaatsen door deskundigen, waarbij de deelname van beheerders en gebruikers wordt aangemoedigd
3. Bodemonderzoek
4. Lancering en opvolging van de procedures en werken door de school, met de steun van Leefmilieu Brussel
5. Financiering van de werken door een subsidie
6. Opstelling van een onderhoudsplan voor de speelplaats
7. Gebruik van de speelplaats in het schoolkader
8. Openstelling van de speelplaats voor de wijk (hiermee werd vanaf de ontwerpfase van het inrichtingsproject rekening gehouden)

Er wordt ook een monitoring van de projecten voorzien.

4)
Voor deze projectoproep is een bedrag van 4.450.000 euro uitgetrokken.

5)
Deze projectoproep zal waarschijnlijk ook de initiatieven van de inrichtende machten en andere actoren versterken.
Bijvoorbeeld:
- Schoolcontracten (gecoördineerd door perspective.brussels, tevens een partner van de projectoproep ‘Operatie Re-creatie’
- Afstemming van de plannen ter verbetering van de energie-efficiëntie die al in bepaalde scholen zijn uitgevoerd of nog in uitvoering zijn, om ze tot eco-voorbeeld te maken
- Vergroeningsinitiatieven op gemeentelijk grondgebied en veerkrachtstrategieën op lokaal niveau
- Leefmilieu Brussel plant ook een informatie-uitwisseling zodat initiatieven zoals buurtprojecten (Vooruit met de wijk bijvoorbeeld) en de winnaars van andere projectoproepen (Good Food, enz.) en scholen kunnen overleggen.