Schriftelijke vraag betreffende de opleidingen voor werkzoekenden tot leerkracht
- Indiener(s)
- Gilles Verstraeten
- aan
- Bernard Clerfayt, Minister van de Brusselse Hoofdstedelijke Regering, belast met Werk en Beroepsopleiding, Digitalisering, Plaatselijke Besturen en Dierenwelzijn (Vragen nr 958)
Datum ontvangst: 29/04/2022 | Datum publicatie: 07/07/2022 | ||
Zittingsperiode: 19/24 | Zitting: 21/22 | Datum antwoord: 14/06/2022 |
Datum | behandeling van het stuk | Indiener(s) | Referentie | Blz. |
16/05/2022 | Ontvankelijk | Uitgebreid Bureau van het Parlement | ||
12/06/2022 | Bijlage aan het antwoord | p.m. | Bijlage |
Vraag | Ik heb volgende vragen:
|
Antwoord | Het doel van dit project is om leerkrachten Nederlands en wiskunde/wetenschappen aan te werven die meteen deeltijds lesgeven in een school in de Stad Brussel en tegelijkertijd een opleiding volgen aan de hogeschool Francisco Ferrer (het collegegeld wordt gefinancierd door Bruxelles Formation). Na een erkenning van hun eerder verworven ervaringen (via het systeem van de 'Valorisation des acquis d'expérience') hoeven ze alleen nog de noodzakelijke modules te volgen. Dit traject leidt tot een aggregaat om les te geven in het secundair onderwijs. Dit zijn de resultaten: · Schooljaar 2020-2021: 65 door Actiris geselecteerde werkzoekenden hebben deelgenomen aan 3 infosessies gegeven door de Stad Brussel en Actiris: - 5 personen zijn meteen beginnen lesgeven zonder dat ze nog modules aan de hogeschool moesten volgen, omdat ze de nodige competenties al hadden. - 4 personen zijn volledige studies gaan volgen aan de hogeschool Francisco Ferrer. - Schooljaar 2021-2022: 62 werkzoekenden hebben de infosessie bijgewoond. - 2 personen werden aangeworven als leerkracht wiskunde. - 2 personen werden aangeworven als leerkracht Nederlands. · Schooljaar 2022-2023: Op 11 mei werd een eerste infosessie gehouden. De tweede infosessie vond plaats op 7 juni 2022. Ik weet niet of de personen die werden aangeworven nog steeds als leerkracht aan de slag zijn. En Actiris beschikt niet over deze informatie. Dit project betreft alleen het Franstalige onderwijs. Na navraag bij VDAB verkreeg Actiris de cijfers in bijlage 1 betreffende Brusselse deelnemers aan de opleiding onderwijzend personeel: De reden tot stopzetting zijn: - Stopzetting gewenst door klant - Langdurige ziekte Werk gevonden tijdens opleiding (bron: VDAB) Volgens de berekeningen van view.brussels hebben, in de periode 2015 tot en met 2019, 23 Brusselse WZ een lerarenopleiding beëindigd. 10 van hen, oftewel 43,5% hebben binnen een periode van 12 maanden na einde opleiding werk gevonden van minstens 1 maand. (bron: VDAB, berekeningen view.brussels) Over hoeveel nog aan het werk zijn in het Brussels Nederlandstalig Onderwijs zijn geen gegevens beschikbaar. Ter verduidelijking: de studiedienst van Actiris en VDAB hebben een gedeelde monitoring van een aantal strategische indicatoren zoals opgenomen in het huidig beheerscontract van Actiris (waaronder het aantal Brusselse cursisten aan VDAB-opleidingen en de uitstroom naar werk). Vanaf eind 2022 zullen er ook cijfers beschikbaar zijn over de effectieve tewerkstellingsplaats (bvb. Brussel, Vlaanderen, Wallonië) na het volgen van opleiding (tot nu toe kon dit enkel op het niveau van de maatschappelijke zetel). |