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Question écrite concernant l’action 4 du plan gender mainstreaming pour l’égalité des femmes et des hommes

de
Véronique Lefrancq
à
Nawal Ben Hamou, Secrétaire d'État à la Région de Bruxelles-Capitale en charge du Logement et de l'Égalité des Chances (question n°1084)

 
Date de réception: 06/01/2023 Date de publication: 16/02/2023
Législature: 19/24 Session: 22/23 Date de réponse: 16/02/2023
 
Date Intitulé de l'acte de Référence page
13/01/2023 Recevable p.m.
 
Question    Vous avez récemment présenté un plan gender maintreaming pour l’égalité des femmes et des hommes et je tiens à vous en féliciter car le gender mainstreaming est dès lors un outil indispensable pour lutter contre ces inégalités structurelles, car il s’intègre au cœur des politiques publiques, dans chacune des compétences mises en œuvre au sein de la Région Bruxelles Capitale, pour opérer un changement de paradigme, une façon de conduire ces politiques en prenant en compte les inégalités hommes-femmes et de la façon de les combattre.

C’est l’action 4 de ce plan qui a retenu mon attention, qui a pour objectif de poursuivre la formation et la sensibilisation de différents services communaux en vue d’étendre la pratique du gender mainstreaming et du gender budgeting dans les pouvoirs locaux (par exemple, dans le sport, le logement, la jeunesse…).

Parvenir à l’égalité entre les femmes et les hommes relève de la responsabilité commune de toutes les composantes de la société bruxelloise. Les pouvoirs publics ont un rôle primordial à jouer, à la fois en termes d’exemplarité et d’effectivité. En effet, les politiques publiques visent à impacter positivement toute la population et doivent donc intégrer la prise en compte des besoins des femmes et des hommes.

C’est dans ce sens que j’aimerais vous poser les questions suivantes :

  • En quoi consistera concrètement le guide méthodologique spécifique proposé aux communes bruxelloises ? Est-il différent du guide gender budgetting développé ?

  • Par quels canaux sera diffusé ce guide ?

  • Quels seront les thèmes des formations proposées aux communes ? De nouvelles formations supplémentaires seront-elles proposées ?

  • Quel sera le nombre de formations dispensés pour poursuivre la sensibilisation et la formation des différents services communaux ? Quels sont vos objectifs ?

  • Quelle est votre évaluation des formations déjà dispensées ? Quel est le taux de participation ?

 
 
Réponse    Le guide méthodologique proposé aux communes bruxelloises est bien le guide sur le gender budgeting. Outre une explication généraliste de la méthode à appliquer, ce guide comprendra des exemples de gender budgeting appliqué aux différents services communaux. Il est actuellement en cours de relecture et repose sur le travail d’accompagnement des communes en matière de gender budgeting réalisé en 2020 et 2021.

Le but est de le diffuser massivement à toutes les communes en version papier et sur le site de BPL. Un événement de lancement de ce guide, à destination des échevins aura lieu en septembre 2023.


Pour le reste, comme prévu dans l’action 4 du plan gender mainstreaming, l’année 2023 sera consacrée à la mise en place d’un groupe de travail sur le genre et le sport. Ce groupe de travail, assisté par un·e expert·e de cette thématique, viendra compléter la formation genre et sport offerte par BPL en 2020 et permettra aux fonctionnaires communaux en charge du sport, d’aller plus loin dans leur réflexion et de bénéficier d’un soutien sur des projets concrets tout en profitant d’un échange avec leurs collègues d’autres communes. Les invitations à participer à ce GT partiront très bientôt pour les communes.

Pour l’année 2024, une autre compétence pourra être abordée. L’objectif est de travailler sur une compétence communale par an.

Concernant votre dernier point, BPL tient des statistiques de participation aux formations données et porte une attention à l’évaluation des formations.

En 2022, c’est la thématique du genre et de la ville qui a été travaillée avec une formation, qui a réuni 45 participants de 11 communes différentes.

Concernant l’évaluation de la formation, celle-ci a fait l’objet d’un questionnaire d’évaluation auprès des participants, qui ont souligné l’intérêt et la richesse de la formation. Toutefois tous les participants n’étaient pas au même niveau de connaissance des concepts de base liés au genre, ce qui révèle qu’il est indispensable de continuer le travail de sensibilisation en amont (lutte contre les stéréotypes de genre).

Au-delà du contenu, la rencontre entre pairs paraît également essentielle en ce qu’elle permet l’échange et une certaine dynamique qui incite à mettre à profit les connaissances dans de futurs projets.

Enfin, une conclusion générale est que les communes sont largement demandeuses de continuer à être outillée sur la thématique du genre et que ce type de formation doit impérativement être poursuivi.