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Activités pour les écoles

Le Parlement bruxellois organise des visites guidées et des animations d’éducation à la citoyenneté à destination des élèves des écoles secondaires et primaires.

Demi-cercle

Visites guidées

Le Parlement bruxellois organise, sur rendez-vous préalable, des visites pour des groupes scolaires, des groupes d’étudiants ou d’adultes, accompagnées d’un exposé introductif, de la projection d’un petit film sur le Parlement et son fonctionnement, ainsi que d’une session de « questions-réponses », avec la possibilité, sur demande, de dialoguer avec des parlementaires.

Contact
Service Communication et Relations extérieures : 02 549 62 04 – 02 549 63 84 – communication@parlement.brussels.

Animations pour les élèves de 15 à 18 ans : de septembre à décembre 2022

« Ta Voix, ton choix. A toi de voter ! » – Animation

Créée en partenariat avec Infor Jeunes Bruxelles  et Bruxelles-J, « Ta voix, ton choix. A toi de voter ! » est une activité bilingue permettant d’expérimenter la politique au niveau régional. Elle vise à faire comprendre aux élèves le paysage institutionnel et la politique belge, tout en les initiant de manière ludique au droit de vote, à l’exercice d’une citoyenneté active et responsable, aux compétences du Parlement bruxellois ainsi qu’au fonctionnement de la démocratie. Organisée au sein même de l’hémicycle du Parlement bruxellois, elle permet aux jeunes en âge de voter de découvrir l’envers du décor. En outre, elle offre la possibilité de prendre la place des députés bruxellois le temps d’une matinée.

En pratique

Répartis en sous-groupes, les jeunes sont candidats aux élections d’une région fictive. Après avoir visionné une vidéo leur présentant les grands enjeux de cette région, ils créent leur parti, élaborent leur programme politique et définissent leurs priorités. Ils présentent ensuite leur programme devant leurs pairs. Un scrutin est ensuite organisé dans l’hémicycle du Parlement bruxellois et chacun des jeunes devient alors électeur. Un quiz sur les institutions clôture la matinée.

L’animation en images

Découvrez l’animation en image

Objectifs pédagogiques

  • Susciter l’intérêt des jeunes par rapport aux élections, ainsi qu’à leur rôle d’électeurs. Et, de manière plus générale, questionner leur rapport à la participation citoyenne.
  • Comprendre le rôle et le fonctionnement des institutions politiques belges.
  • Informer sur les compétences régionales et faire réfléchir aux enjeux des élections régionales.
  • Comprendre le rôle des partis ainsi que les différentes couleurs politiques.
  • Développer l’écoute active et former aux techniques de négociation et de persuasion.
  • Initier les élèves à la réalité du bilinguisme bruxellois et à l’importance de la maîtrise de l’autre langue.
  • Vivre une expérience démocratique participative.

Plus d’infos 

  • Animation bilingue français – néerlandais (avec traduction simultanée dans l’hémicycle).
  • Participation de plusieurs écoles pour chaque session.
  • Elèves du 3ème degré de l’enseignement secondaire.
  • Durée de l’animation : 4h.
  • Dates et horaires : 10, 11 et 12 octobre 2022 de 8h30 à 12h30 – COMPLET.
  • Lieu : Parlement bruxellois – Rue du Lombard, 69 à 1000 Bruxelles.

Contact

Service Communication et Relations extérieures : 02 549 62 04 – 02 549 63 84 – communication@parlement.brussels.

Jeugd Parlement Jeunesse (JPJ) – Projet Ecoles – Simulation parlementaire d’une journée 

Fort d’une expérience de plus de douze ans dans l’organisation de simulations parlementaires d’une semaine pour des jeunes de 18 à 25 ans au Sénat, le  JPJ organise, en collaboration avec le Parlement bruxellois, une simulation parlementaire bilingue d’une journée. A cette occasion, une centaine de jeunes néerlandophones et francophones peuvent débattre et échanger leurs idées autour d’un projet d’ordonnance fictif.

Cette année, le projet d’ordonnance s’intitule « Réorganiser l’espace public bruxellois pour le rendre plus inclusif et ouvert à la diversité : une bonne idée ? »

En pratique

La simulation parlementaire se déroule sur la base d’un projet d’ordonnance écrit par un membre du JPJ sur une thématique d’actualité. Cette simulation met en jeu trois partis politiques fictifs (gauche/centre/droite). Les élèves des différentes classes sont répartis dans ces trois sous-groupes. Le projet d’ordonnance présenté par le « ministre du JPJ » est ensuite discuté, amendé et voté par les jeunes parlementaires issus des trois partis. Une préparation de 50 minutes est organisée par le JPJ, dans les classes, en amont de la simulation au Parlement

Objectifs pédagogiques

  • Comprendre le rôle et le fonctionnement d’un parlement.
  • Initier au travail parlementaire et, en particulier à l’élaboration d’une ordonnance (discussion, amendements, vote…).
  • Comprendre le rôle d’un parti et de son positionnement.
  • Rencontrer d’autres jeunes issus de milieux différents.
  • Initier à la réalité du bilinguisme bruxellois et à l’importance de la maîtrise de l’autre langue.
  • Vivre une expérience démocratique participative.

L’animation en images

Découvrez l’animation en image grâce au JT réalisé par l’équipe du JPJ lors de l’édition de 2019 :

Plus d’infos

  • Animation bilingue français – néerlandais (avec traduction simultanée dans l’hémicycle).
  • Participation de plusieurs écoles pour chaque session.
  • Elèves du 3ème degré de l’enseignement secondaire.
  • Durée de l’animation : une journée.
  • Date et horaire : lundi 17 octobre 2022 de de 8h30 à 17h.
  • Inscription : schoolproject@jeugdparlementjeunesse.be.
  • Lieu : Parlement bruxellois – Rue du Lombard, 69 à 1000 Bruxelles.

Contact

Service Communication et Relations extérieures : 02 549 62 04 – 02 549 63 84
Jeugd Parlement Jeunesse : schoolproject@jeugdparlementjeunesse.be.

« L’esprit de Cordoue est-il possible aujourd’hui ? » – Atelier 

Rarement intégré dans les programmes scolaires, Cordoue et son esprit symbolisent l’entente possible entre les communautés chrétienne, juive et arabe sur le sol européen.

En effet, entre le 8ème et le 12è siècle, Cordoue fut un exemple de coexistence pacifique entre les trois religions monothéistes. Dans le sud de l’Espagne, Cordoue, capitale du califat des Omeyyades a été le plus grand centre économique et culturel de l’Occident et a attiré le patronage des poètes et des philosophes, des hommes de lettres et de sciences de toutes obédiences.

Ces siècles de coexistence harmonieuse, en dépit de périodes de conflits ou de tensions, demeurent une longue parenthèse lumineuse dans la mémoire de la civilisation européenne. L’esprit de Cordoue démontre aux yeux du monde que les différences, loin d’opposer, ont le pouvoir, au contraire, de rapprocher, voire d’inviter à fraterniser, à collaborer et à construire. Serait-il possible de transposer cet héritage commun ici, à Bruxelles, aujourd’hui ?

Le Collectif « D’accord de ne pas être d’accord propose d’organiser, en collaboration avec le Foyer asbl et le Parlement bruxellois, un événement de promotion du dialogue interculturel à partir d’ateliers participatifs animés par une équipe d’artistes /pédagogues, avec comme référence historique et support didactique « l’esprit de Cordoue ».

En pratique

A travers le chant, la poésie, la musique et la danse, les élèves sont invités à percevoir par eux-mêmes les liens culturels existant entre les arts chorégraphiques et musicaux pratiqués dans les cultures méditerranéennes qui ont vu naître les trois religions monothéistes.

Les artistes en charge de l’encadrement pédagogique seront particulièrement à l’écoute des sensibilités des différentes classes et des jeunes participant aux ateliers.

Une visite par deux éducateurs spécialisés (francophone et néerlandophone) sera organisée au préalable dans les classes inscrites fin de préparer les élèves à la rencontre au Parlement bruxellois. Un dossier pédagogique sera remis aux enseignants. Téléchargez ici le document explicatif

Programme

  • Bref exposé historique et didactique sur l’esprit de Cordoue
  • Performance artistique illustrant le vivre ensemble de l’esprit de Cordoue, mêlant musique, danse, poésie et chant en judéo-espagnol et arabo-musulman
  • Répartition des élèves en deux ateliers participatifs au choix : un atelier chant et poésie et un atelier musique et danse 
  • Partage des expériences vécues et échanges entre les participants des deux ateliers

Objectifs pédagogiques

  • Expérimenter le vivre ensemble et le dialogue interculturel à travers la danse, la poésie, le chant et la musique.
  • Rencontrer d’autres jeunes issus de milieux différents.
  • Initier à la réalité du bilinguisme bruxellois et à l’ouverture à une autre communauté/culture.
  • Découvrir la richesse d’une période historique et ses enseignements pour aujourd’hui.

Plus d’infos

  • Animation bilingue français – néerlandais
  • Participation de plusieurs écoles pour chaque session.
  • Elèves du 3ème degré de l’enseignement secondaire.
  • Durée de l’animation : 3h
  • Dates et horaires : 4 sessions – COMPLET.
    • Le lundi 14 novembre de 9h à 12h
    • Le lundi 14 novembre de 13h à 16h
    • Le mardi 15 novembre de 9h à 12h
    • Le mardi 15 novembre de 13h à 16h
  • Inscription : via le formulaire en ligne
  • Lieu : Parlement bruxellois – Rue du Lombard, 69 à 1000 Bruxelles.

Pour le collectif « D’accord de ne pas être d’accord » (infos sur les ateliers) : Danielle Perez : 0476 81 23 43, danielle.perez@hotmail.com

Contact

Pour le Parlement bruxellois (service Communication et Relations extérieures) : Sophie Dierickx (FR): 0496 95 84 82, sdierickx@parlement.brussels

« Reporters au Parlement bruxellois » – Atelier

Cet atelier, développé en collaboration avec le musée BELvue, consiste en l’interview d’un parlementaire bruxellois par une classe, divisée en sous-groupes, suivie par le montage d’un reportage vidéo.

En pratique

L’activité prévoit une préparation en amont par l’enseignant qui reçoit du musée BELvue des documents pédagogiques, ainsi qu’une fiche biographique du député à interviewer et des informations sur ses activités législatives.

Le jour de l’atelier, les élèves, répartis en sous-groupes, préparent au musée BELvue les questionnaires qu’ils soumettront ensuite au député. L’interview se déroule au Parlement bruxellois. Le montage du reportage se fait ensuite l’après-midi au musée BELvue.

Objectifs pédagogiques

  • Initier au travail journalistique via l’élaboration d’un reportage vidéo sur un député bruxellois.
  • Comprendre le rôle d’un parlement, l’essence du travail parlementaire et le cheminement d’une ordonnance.

Plus d’infos

  • Atelier accessible aux élèves dès 15 ans (4ème année du secondaire).
  • Durée : une journée.
  • Dates et horaires : Les ateliers se déroulent uniquement le vendredi, jour de séances plénières au Parlement bruxellois, afin de permettre aux élèves de passer dans l’hémicycle et de découvrir le fonctionnement du travail parlementaire. Les dates sont sur le site du musée BELvue, qui gère également les inscriptions : https://www.belvue.be/fr/activities/reporters-van-de-democratie.
  • Lieux : Musée BELvue – Place des Palais, 7 à 1000 Bruxelles et Parlement bruxellois – Rue du Lombard, 69 à 1000 Bruxelles.

Contact

Service Communication et Relations extérieures : 02 549 62 04 – 02 549 63 84 – communication@parlement.brussels.

Animations pour les élèves de 11 à 14 ans

« Democracity » – Animation

Ce jeu de rôle éducatif amène les participants à former un parti politique et établir un programme. En discutant et en argumentant avec les autres partis, puis en construisant leur ville idéale, les élèves procèdent ensuite au vote dans l’hémicycle.

En pratique
En petits groupes, les élèves se répartissent différents rôles afin de créer leur parti et leur ville idéale. Leurs propositions sont ensuite soumises au vote de tous.

Objectifs pédagogiques

  • Comprendre la citoyenneté et la politique.
  • Découvrir un lieu où s’organise la vie politique.

Plus d’infos

  • Vous êtes professeur et souhaitez être averti des dates des futures animations, envoyez-nous votre adresse email à communication@parlement.brussels.
  • Atelier accessible aux élèves de 11 à 14 ans.

Contact
Service Communication et Relations extérieures : 02 549 62 04 – 02 549 63 84 – communication@parlement.brussels.