Logo Parlement Buxellois

Schriftelijke vraag betreffende de dienst "Scholen" Samenwerkingsakkoord FWB - Vlaamse Gemeenschap en VGC

Indiener(s)
Françoise Schepmans
aan
Rudi Vervoort, Minister-President van de Brusselse Hoofdstedelijke regering, belast met Territoriale Ontwikkeling en Stadsvernieuwing, Toerisme, de Promotie van het Imago van Brussel en Biculturele Zaken van gewestelijk Belang (Vragen nr 787)

 
Datum ontvangst: 09/03/2022 Datum publicatie: 26/04/2022
Zittingsperiode: 19/24 Zitting: 21/22 Datum antwoord: 19/04/2022
 
Datum behandeling van het stuk Indiener(s) Referentie Blz.
22/03/2022 Ontvankelijk Uitgebreid Bureau van het Parlement
 
Vraag   

Het regeerakkoord voorziet in de uitwerking van een samenwerkingsakkoord met de Federatie Wallonië-Brussel, de Vlaamse Gemeenschap en de Vlaamse Gemeenschapscommissie (VGC), met het oog op de versterking van de gezamenlijke verbintenissen die het Gewest en de Gemeenschappen zijn aangegaan om tegemoet te komen aan de specifieke behoeften van het onderwijs in Brussel.

In oktober 2021 kondigde u aan dat dit akkoord nog in voorbereiding was, maar dat een eerste versie van dit ontwerp ons in de eerste helft van het jaar zou bereiken. Kunt u ons meedelen hoe het staat met dit ontwerp?

 
 
 
Antwoord    Ik heb de eer u het volgende antwoord mee te delen:

Tijdens een gezamenlijke ministerraad op 11 maart 2021 gingen de Brusselse Hoofdstedelijke Regering, de Franse Gemeenschapsregering en het College van de Franse Gemeenschapscommissie akkoord om in overleg een samenwerkingsakkoord voor te bereiden, waarin het Gewest en de Gemeenschappen sterkere gezamenlijke verbintenissen zouden aangaan om met respect voor eenieders bevoegdheden te voldoen aan de specifieke behoeften van het onderwijs in Brussel.

In dat overleg komen voornamelijk de volgende onderwerpen aan bod:

- De creatie van plaatsen ondersteunen, en dan vooral in gebieden met een grote bevolkingsdruk;
- De schoolcontracten als instrument voor stadsvernieuwing benutten om te investeren in de openbare ruimte, de infrastructuur en de gemeenschappelijke voorzieningen van scholen die niet zo aantrekkelijk zijn;
- De inrichtende machten begeleiden en ondersteunen bij het vervullen van de formaliteiten voor het aanvragen van stedenbouwkundige en milieuvergunningen;
- De uitwerking van een globaal plan voor de bestrijding van het schoolverzuim in Brussel sterker coördineren;
- De digitalisering van de scholen ondersteunen: aansluitend op de digitale strategie van de Gemeenschappen investeren in materiële uitrusting en connectiviteit;
- Samenwerken om extra opvangplaatsen in de kinderdagverblijven te creëren;
- Samenwerking tussen de instituten voor statistiek: het aanbod van en de vraag naar schoolplaatsen monitoren, indicatoren over schoolverzuim uitwerken, de behoefte aan kinderopvangplaatsen monitoren, enz.

Kort daarna, op 27 april 2021, stuurde ik een brief naar mijn collega’s van de Vlaamse Gemeenschap, de heer Jan Jambon, en de Vlaamse Gemeenschapscommissie, mevrouw Elke Van Den Brandt, om hen op de hoogte te brengen van dat initiatief en hen te vragen een gelijkaardig overlegproces op te starten. In een ontvangstbevestiging die we op 3 mei 2021 per e-mail kregen, liet het kabinet van minister Jambon ons weten dat het zich daar met de bevoegde ministers, Ben Weyts en Wouter Beke, mee zou bezighouden, maar er kwam geen vervolg op.

Op 10 maart 2022 vond een eerste vergadering plaats met onze Franstalige partners van het Gewest, de Franse Gemeenschap en de Franse Gemeenschapscommissie. Dat overleg verliep op basis van de richtlijnen uit de nota die op de gezamenlijke ministerraad van de Franstalige regeringen in 2021 was goedgekeurd.

Op 16 februari 2022 schreven we opnieuw een brief naar minister-president Jan Jambon, waarin we nogmaals te kennen gaven graag gesprekken te willen aanvatten. Tot dusver kwam er echter geen antwoord.

Langs Franstalige kant werken we dus verder overeenkomstig de verbintenissen die in de gewestelijke beleidsverklaring zijn aangegaan.