Logo Parlement Buxellois

Schriftelijke vraag betreffende Jim Wortel en Good Food op scholen

Indiener(s)
Thomas Naessens
aan
Alain Maron, Minister van de Brusselse Hoofdstedelijke Regering, belast met Klimaattransitie, Leefmilieu, Energie en Participatieve Democratie (Vragen nr 1618)

 
Datum ontvangst: 04/12/2023 Datum publicatie: 19/01/2024
Zittingsperiode: 19/24 Zitting: 23/24 Datum antwoord: 08/01/2024
 
Datum behandeling van het stuk Indiener(s) Referentie Blz.
06/12/2023 Ontvankelijk Uitgebreid Bureau van het Parlement
 
Vraag   

In 2023 heeft Leefmilieu Brussel het Jim Wortel-project opgezet. Jim Wortel is een educatieve toolkit voor leerlingen van de derde kleuterklas tot het tweede leerjaar. Het doel is om hen op een creatieve en participatieve manier kennis te laten maken met duurzame voeding.

  • Hoeveel scholen hebben al deelgenomen aan het project? Hoeveel leerlingen hebben de educatieve Jim Wortel gevolgd? Wat zijn de cijferdoelen voor de toekomst?

  • Welke maatregelen neemt u om ervoor te zorgen dat de deelnemende scholen uit alle wijken komen en scholen zijn met verschillende sociaaleconomische achtergronden?

  • Bestaat er een evaluatie van de veranderingen in eetgewoonten die het programma beoogt? Hebt u veranderingen in de eetgewoonten van leerlingen die hebben deelgenomen aan het bewustmakingsprogramma gemeten en waargenomen?

 
 
Antwoord   

1)

Hieronder staat per schooljaar het aantal scholen, leerkrachten en leerlingen dat door het Jim Wortel-project is bereikt sinds de start in 2021/2022:

Schooljaar

Cijfers

2021/2022

70 scholen, 319 leerkrachten en 10.675 leerlingen

2022/2023

30 scholen, 141 leerkrachten en 2.797 leerlingen

2023/2024

44 scholen, 200 leerkrachten en 3.700 leerlingen

 

 

Het doel is om tegen 2030 50% van de Brusselse basisscholen te bereiken met het Jim Wortel-project, rekening houdend met het grote verloop van de onderwijsteams.

2)

De analyse van de deelnemende klassen laat zien dat alle onderwijsnetten vertegenwoordigd zijn, met een grote verscheidenheid aan sociaal-economische indices.

 

Om ervoor te zorgen dat alle scholen de kans krijgen om Jim Wortel-tools te bestellen, worden de volgende acties ondernomen:

-          promotie via de kanalen van Leefmilieu Brussel: website, nieuwsbrieven, sociale netwerken;

-          mailing van een flyer met een voorstelling van de tools en een voorbeeld van de tools (kalenders) naar alle basisscholen;

-          verspreiden van informatie via vzw’s die actief zijn op het gebied van milieueducatie en animatieboerderijen;

-          mailing naar alle scholen wanneer het thematische begeleidingsaanbod wordt voorgesteld in april en mei.

 

 

In de toekomst zullen die acties worden aangevuld met informatie binnen de onderwijsnetten, via hun eigen kanalen en dankzij de pedagogische adviseurs die het samenwerkingsakkoord inzake milieueducatie doorgeven, en met promotie via de e-class-websites (FR en NL) en het magazine ‘PROF’.

3)

Een evaluatie door middel van een vragenlijst aan leerkrachten onthulde de volgende resultaten met betrekking tot voedingsgewoonten: 84% van de leerkrachten zei dat Jim Wortel een goede tool is om de inhoud van boekentassen te veranderen. Volgens de respondenten heeft de tool ervoor gezorgd dat:

-      water en drinkflessen in de klas werden geïntroduceerd (46%);

-      er meer gezonde snacks in de boekentassen zitten (44%);

-      er wordt deelgenomen aan het fruit- en groentenprogramma op school (37%);

-      gezonde/collectieve snacks in de klas werden geïntroduceerd (30%);

-      er meer gezonde maaltijden in de brooddozen zitten (28%);

-      Good Food meer wordt geïntegreerd in schoolfeesten (14%);

-      een collectief project zoals een moestuin werd opgestart (14%).